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教育国际化背景下高职英语教师专业发展路径与策略研究
发布日期:2026-04-22   浏览次数:

书名:教育国际化背景下高职英语教师专业发展路径与策略研究

书号:978-7-5684-2671-8

作者:刘鎏, 著

开本:1/16

定价:66.00元

分类号:H319.3;G715

出版时间:2025年10月

简介:在全球化浪潮与教育变革的双重驱动下,高等职业教育国际化已成为不可逆转的时代趋势。作为连接教育理论与教学实践的桥梁,高职英语教师的专业发展不仅关乎个体职业素养的提升,更直接影响着我国职业教育国际化战略的落地质量。本书试图通过系统性研究构建符合中国国情的高职英语教师专业发展理论框架与实践路径。全书共设八章,遵循“问题提出—理论建构—路径设计—保障机制”的学术逻辑,形成闭环式研究框架。第一章概述我国高等职业教育国际化的基本内涵、发展动因、主要特征趋势和核心要素;第二章对比分析国外国际化模式和在地国际化模式这两种我国高等职业教育国际化的主要空间模式;第三章借鉴美国、德国、澳大利亚、新加坡等发达国家的高等职业教育国际化的国际经验;第四章阐述英语教学外语教学在职业教育国际化中的作用、我国高等职业教育外语教学改革的历程、存在问题和教学发展趋势;第五章围绕教师专业发展这一主题梳理我国教师专业发展的历程、国内外相关理论研究以及高职教师专业能力结构模型;第六章基于前期研究提出教育国际化背景下高职英语教师专业发展目标体系构建的原则、依据以及具体内涵;第七章通过实证研究分析高职教育国际化背景下英语教师专业能力发展影响因素;第八章从政策保障与制度创新、资源平台与基础设施建设、数字技术与信息素养、“双师型”队伍与服务供给侧结构性改革、跨文化沟通能力与本土化融合等五个方面提出教育国际化背景下的高职英语教师专业发展提升路径与对策。

 
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